Самое популярное
- Дидактические принципы на уроках физической культуры - 5231
- Соотношение понятий: метод, прием, средство, форма - 3818
- Обучения рисованию в древнем Египте - 3192
- Классификация упражнений - 2211
- История возникновения понятия "наглядность". Сущность понятия - 2178
- Мышление и речь - 2141
- Семантический этап порождения высказывания - 2027
- Экологические и экономические аспекты производства этанола - 1981
- Симптоматика заикания - 1886
- Общедидактические принципы обучения иностранному языку - 1788
- Сущность традиций и обычаев, их социальные функции - 1595
- Сущность, цели и задачи системы М. Монтессори - 1359
- Обучение диалогической речи - 1347
- Виды и формы обучения - 1257
- Теоретическое обоснование методики - 1242
- План-конспект урока по теме «Патриотизм и верность воинскому долгу –
основные качества защитника отечества» - 1145
- Психолого-педагогические характеристики старшеклассников - 1114
- Принципы обучения иностранному языку - 1076
- Виды грамматических навыков - 1030
- Классификация ошибок и недочетов, влияющих на снижение
оценки - 976
- Методические принципы обучения иностранному языку - 938
- Структуры, этапы и типы уроков - 900
- Цель, задачи и определите методы исследования по теме «Перевоспитание
агрессивного подростка» - 838
- Достоинства и недостатки групповой работы на уроке - 831
- Основные методы и приемы работы с задачей в начальной школе - 803
- Речь воспитателя и педагогические требования к ней.
Пути совершенствования речи педагога - 801
- Образование как целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах
человека, общества и государства - 767
- Методика исследования звукопроизношения - 761
- Педагогические взгляды Василия Кесарийского - 760
- Значение аппликации в воспитании и развитии
ребенка-дошкольника - 758
Прочие статьи:
Говорение как деятельность
Говорение – это один из видов деятельности, поэтому оно обладает многими признаками деятельности вообще; но говорение есть речевая деятельность, следовательно, у него имеются и какие-то специфические признаки.
Говорение является всегда мотивированным процессом. Человек, как правило, говорит потом ...
Связь педагогики с другими гуманитарными науками
Педагогика является самостоятельной наукой. Отделившись в свое время от философии, она не утратила тесной связи с другими гуманитарными науками:
1) философией;
2) психологией;
3) школьной гигиеной;
4) социологией;
5) фольклористикой и этнографией.
Философия выполняет важную методологическую ...
Требования к игрушке
Какой должна быть игрушка, чтобы помочь ребенку в развитии, активно проявлять себя в игре, жить радостной жизни?
Основное требование к игрушкам определила Н.К. Крупская в статье «Об игрушках для дошколят»: игрушка должна способствовать развитию ребенка на каждой возрастной ступени дошкольного дет ...