Самое популярное

1. Дидактические принципы на уроках физической культуры - 5226
2. Соотношение понятий: метод, прием, средство, форма - 3807
3. Обучения рисованию в древнем Египте - 3182
4. Классификация упражнений - 2205
5. История возникновения понятия "наглядность". Сущность понятия - 2174
6. Мышление и речь - 2130
7. Семантический этап порождения высказывания - 2017
8. Экологические и экономические аспекты производства этанола - 1964
9. Симптоматика заикания - 1878
10. Общедидактические принципы обучения иностранному языку - 1786
11. Сущность традиций и обычаев, их социальные функции - 1587
12. Сущность, цели и задачи системы М. Монтессори - 1351
13. Обучение диалогической речи - 1343
14. Виды и формы обучения - 1254
15. Теоретическое обоснование методики - 1236
16. План-конспект урока по теме «Патриотизм и верность воинскому долгу – основные качества защитника отечества» - 1136
17. Психолого-педагогические характеристики старшеклассников - 1105
18. Принципы обучения иностранному языку - 1072
19. Виды грамматических навыков - 1028
20. Классификация ошибок и недочетов, влияющих на снижение оценки - 973
21. Методические принципы обучения иностранному языку - 934
22. Структуры, этапы и типы уроков - 891
23. Цель, задачи и определите методы исследования по теме «Перевоспитание агрессивного подростка» - 833
24. Достоинства и недостатки групповой работы на уроке - 829
25. Речь воспитателя и педагогические требования к ней. Пути совершенствования речи педагога - 798
26. Основные методы и приемы работы с задачей в начальной школе - 796
27. Образование как целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества и государства - 764
28. Педагогические взгляды Василия Кесарийского - 756
29. Значение аппликации в воспитании и развитии ребенка-дошкольника - 755
30. Методика исследования звукопроизношения - 735

Прочие статьи:

Межпредметные связи как педагогическая проблема
Сущность межпредметных связей В педагогической литературе имеется очень много определений категории «межпредметные связи», существуют самые различные подходы к их педагогической оценке и различные классификации. Одним из более полных определений является следующее, данное Г.Ф.Фёдорцом: «Межпредм ...

Рок как музыкальное направление. Историческая справка
Английское слово "рок" (rock) впервые приобрело свой современный смысл в термине "рок-н-ролл", введенном в обиход с 1951 года для обозначения быстро набиравшего популярность "ритм-энд-блюза" комментатором музыкальных программ из Кливленда Аланом Фридом. В различных ко ...

Принцип сознательности и активности на уроках физической культуры в школе
Первенство в распространении принципа сознательности на обучение физическим упражнениям принадлежит П.Ф. Лесгафту. Он считал, что « .школа должна развить в ребёнке не только силы, но главным образом уменье управлять ими, уменье целесообразно применять их к деятельности». Поэтому « прежде всего, не ...

Меню сайта

• Главная
• Тест как объективное средство контроля
• Религиозное воспитание в семье
• Психологическая готовность ребёнка к школе
• Социализация и воспитание ребенка
• Виды и формы обучения
• Теория обучения
• Новая педагогика