Самое популярное

1. Дидактические принципы на уроках физической культуры - 5216
2. Соотношение понятий: метод, прием, средство, форма - 3788
3. Обучения рисованию в древнем Египте - 3169
4. Классификация упражнений - 2187
5. История возникновения понятия "наглядность". Сущность понятия - 2163
6. Мышление и речь - 2114
7. Семантический этап порождения высказывания - 1987
8. Экологические и экономические аспекты производства этанола - 1930
9. Симптоматика заикания - 1865
10. Общедидактические принципы обучения иностранному языку - 1781
11. Сущность традиций и обычаев, их социальные функции - 1575
12. Сущность, цели и задачи системы М. Монтессори - 1338
13. Обучение диалогической речи - 1332
14. Виды и формы обучения - 1246
15. Теоретическое обоснование методики - 1221
16. План-конспект урока по теме «Патриотизм и верность воинскому долгу – основные качества защитника отечества» - 1118
17. Психолого-педагогические характеристики старшеклассников - 1092
18. Принципы обучения иностранному языку - 1063
19. Виды грамматических навыков - 1020
20. Классификация ошибок и недочетов, влияющих на снижение оценки - 965
21. Методические принципы обучения иностранному языку - 927
22. Структуры, этапы и типы уроков - 888
23. Цель, задачи и определите методы исследования по теме «Перевоспитание агрессивного подростка» - 829
24. Достоинства и недостатки групповой работы на уроке - 823
25. Речь воспитателя и педагогические требования к ней. Пути совершенствования речи педагога - 792
26. Основные методы и приемы работы с задачей в начальной школе - 778
27. Образование как целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества и государства - 762
28. Значение аппликации в воспитании и развитии ребенка-дошкольника - 749
29. Педагогические взгляды Василия Кесарийского - 747
30. Понятие открытой системы, ее свойства - 731

Прочие статьи:

Характеристика словесной оценки
Словесная оценка есть характеристика результатов учебного труда школьников. Эта форма оценки словесной или оценочного суждения позволяет раскрыть перед учеником динамику результатов его учебной деятельности, проанализировать его возможности и прилежание. Особенностью словесной оценки являются ее с ...

Методика обучению счету
Усвоение счетной деятельности и в процесс ее развития целого ряда понятий совершается не само собой, а в результате организованного взрослым обучения. В каждой возрастной группе детского сада обозначены задачи по развитию у детей элементарных математических представлений, в частности по развитию с ...

Процесс предъявления иноязычных звуков
В обучении произношению очень важна правильная организация введения нового звука. При этом следует учитывать следующее: 1. Следует ли объяснять учащимся артикуляцию того иного звука или лучше использовать имитационный метод, когда учащиеся подстраиваются под эталон, предъявляемый учителем либо фо ...

Меню сайта

• Главная
• Тест как объективное средство контроля
• Религиозное воспитание в семье
• Психологическая готовность ребёнка к школе
• Социализация и воспитание ребенка
• Виды и формы обучения
• Теория обучения
• Новая педагогика