По результатам повторной диагностики по методике Тест идей в экспериментальной группе выявлено, что 53,3% (8человек) - высокий уровень, 27,6% (4 человека) - средний уровень, 20% (3 человека) - низкий уровень. В контрольной группе 20% (3 человек) - высокий уровень, 73,3% (11 человек) - средний уровень, 6,7% (1 человек) - низкий уровень.
Наглядно данные представлены на гистограмме 5
Таким образом, по результатам исследования по методике Тест идей видно, что комплексная коррекционно - развивающая программа является более эффективной для развития креативности детей в ходе учебной деятельности
Гистограмма 5. Показатели уровня развития креативности по методике "Тест идей" после проведения развивающей программы
Далее проводился анализ данных по методике Девиса, полученные результаты представлены в таблице 2.10
Таблица 2.10
Результаты по методики тест - опросник Г. Дэвиса
№ |
Экспериментальная группа |
Контрольная группа | |
1. |
17 баллов - высокий уровень |
14 баллов - средний уровень | |
2. |
18 баллов - высокий уровень |
13 баллов - средний уровень | |
3. |
14 баллов - средний уровень |
17 баллов - высокий уровень | |
4. |
15 баллов - средний уровень |
14 баллов - средний уровень | |
5. |
14 баллов - средний уровень |
18 баллов - высокий уровень | |
6. |
15 баллов - средний уровень |
15 баллов - средний уровень | |
7. |
18 баллов - высокий уровень |
13 баллов - средний уровень | |
8. |
15 баллов - средний уровень |
7 баллов - низкий уровень | |
9. |
18 баллов - высокий уровень |
14 баллов - средний уровень | |
10. |
13 баллов - средний уровень |
13 баллов - средний уровень | |
11. |
13 баллов - средний уровень |
15 баллов - средний уровень | |
12. |
14 баллов - средний уровень |
14 баллов - средний уровень | |
13. |
17 баллов - высокий уровень |
7 баллов - низкий уровень | |
14. |
13 баллов - средний уровень |
17 баллов - высокий уровень | |
15. |
18 баллов - высокий уровень |
13 баллов - средний уровень | |
Прочие статьи:
Методы и приемы обучения аппликации в старшей
группе
Основная задача обучения аппликации детей шестого года жизни - овладение разнообразными приемами вырезывания. На занятиях дошкольники изображают предметы, имеющие различные очертания, симметричные и несимметричные формы в статичном положении или с передачей несложного движения.
Опираясь на предст ...
Влияние прогулки с повышенной нагрузкой на динамику простудной
заболеваемости детей дошкольного возраста и их физическую подготовленность
Физическое воспитание в дошкольном возрасте играет очень большую роль, так как в этот период у ребенка закладываются основы здоровья, всесторонней двигательной подготовленности и гармонического физического развития.
Болезненный, отстающий в физическом развитии ребенок быстрее утомляется, у него н ...
Психологические особенности дошкольного образования
Еще в раннем возрасте возникают и начинают развиваться элементы ролевой игры. В ролевой игре дети удовлетворяют свое стремление к современной жизни со взрослыми и в особой, игровой форме воспроизводят взаимоотношения и трудовую деятельность взрослых людей.
В дошкольном возрасте игра становится ве ...