Опытно-экспериментальная работа по морально-волевой подготовке детей к обучению в школе

Новая педагогика » Морально-волевая подготовка детей к школе » Опытно-экспериментальная работа по морально-волевой подготовке детей к обучению в школе

Страница 8

На основе полученных данных всех методик исследования выводилась обобщенная оценка и определялся уровень морально-волевой готовности детей к обучению в школе (Таблица 4)

Таблица 4 – Данные по определению морально-волевой готовности детей к обучению в школе.

п/п

Имя, Ф

Тест Керна-Йнрасска

(баллы)

Методика "Домик" Н.И. Гуткиной

(баллы)

Опрос-беседа "Самооценка поступков" (баллы)

Баллы всего

Уровень

морально-волевой готовности

Алина Б

4

0

1

5

высокий

Ксения Г.

12

5

4

21

низкий

Миша Г.

14

6

5

25

низкий

Саша Г.

12

6

5

23

низкий

Валя З.

6

5

2

13

средний

Дима К.

10

2

5

17

средний

Олеся К.

8

2

5

15

средний

Юлия К.

14

5

4

23

низкий

Витя Ф.

4

1

1

6

высокий

Коля Г.

14

6

4

24

низкий

Лариса П.

14

6

5

25

низкий

Роман П.

14

5

4

23

низкий

Серёжа С.

12

5

4

21

низкий

Дарья С.

8

2

2

12

средний

Женя Т.

12

2

6

20

средний

Страницы: 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13


Прочие статьи:

Педагогическая деятельность и теория дошкольного воспитания М. Монтессори
В 1900 г. на состоявшейся в Риме своеобразной олимпиаде учащихся начальной школы питомцы Монтессори превзошли детей из обычных школ по письму, счету и чтению. Это было громом среди ясного неба. Результаты многократно проверялись и перепроверялись, однако опровергнуть их было нельзя. "Настоящи ...

Современные представления о задержке психического развития
Задержка психического развития (ЗПР) - это психолого-педагогическое определение для наиболее встречающейся патологии в психофизическом развитии детей старшего дошкольного возраста. (Г.В. Фадина ). Задержка психического развития характеризуется неравномерным формированием процессов познавательной ...

Роль дифференцированного обучения
Способность размышлять, анализировать, строить планы, создавать разные проекты – очень важные умения, которые в дальнейшем смогут помочь детям самостоятельно принимать решения и действовать в сложных условиях современной жизни. Поэтому, начиная с первых лет обучения, нужно приучить учащихся к само ...

Меню сайта

Copyright © 2024 - All Rights Reserved - www.rankpedagogy.ru