Опытно-экспериментальная работа по морально-волевой подготовке детей к обучению в школе
На основе полученных данных всех методик исследования выводилась обобщенная оценка и определялся уровень морально-волевой готовности детей к обучению в школе (Таблица 4)
Таблица 4 – Данные по определению морально-волевой готовности детей к обучению в школе.
|
№ п/п |
Имя, Ф |
Тест Керна-Йнрасска (баллы) |
Методика "Домик" Н.И. Гуткиной (баллы) |
Опрос-беседа "Самооценка поступков" (баллы) |
Баллы всего |
Уровень морально-волевой готовности |
|
Алина Б |
4 |
0 |
1 |
5 |
высокий | |
|
Ксения Г. |
12 |
5 |
4 |
21 |
низкий | |
|
Миша Г. |
14 |
6 |
5 |
25 |
низкий | |
|
Саша Г. |
12 |
6 |
5 |
23 |
низкий | |
|
Валя З. |
6 |
5 |
2 |
13 |
средний | |
|
Дима К. |
10 |
2 |
5 |
17 |
средний | |
|
Олеся К. |
8 |
2 |
5 |
15 |
средний | |
|
Юлия К. |
14 |
5 |
4 |
23 |
низкий | |
|
Витя Ф. |
4 |
1 |
1 |
6 |
высокий | |
|
Коля Г. |
14 |
6 |
4 |
24 |
низкий | |
|
Лариса П. |
14 |
6 |
5 |
25 |
низкий | |
|
Роман П. |
14 |
5 |
4 |
23 |
низкий | |
|
Серёжа С. |
12 |
5 |
4 |
21 |
низкий | |
|
Дарья С. |
8 |
2 |
2 |
12 |
средний | |
|
Женя Т. |
12 |
2 |
6 |
20 |
средний |
Прочие статьи:
Организация и содержание обучающего эксперимента
Исходя из данных, полученных на первом этапе исследования: изучения причин заикания, результатов констатирующего эксперимента, рекомендаций научно-методической литературы и существующих методик по исправлению заикания и коррекции просодической стороны речи, были определены содержание и организация ...
Понятие правозащиты детей. Механизмы реализации в деятельности
Все механизмы обеспечения, а так же гарантии пpaв и cвобод чeловека в наше время пpeдставляет coбой слoжный нормативно-пpaвовой кoмплекс, включaющий в сeбя кaк внутригocударственные, тaк и междунаpoдные cpедства. Это говорит о том, что с одной стороны стоя все акты и государственные органы их испо ...
Изучение особенностей круга чтения современного младшего школьника
Проведя анализ литературы по проблеме исследования, мы установили, что проблема изучения особенностей развития памяти у глухих и слабослышащих детей является актуальным вопросом.
Эксперимент проводился в 2009 г. на базе СОШ №19 Железнодорожного района г. Красноярска. В эксперименте принимали учас ...
Меню сайта
- Главная
- Тест как объективное средство контроля
- Религиозное воспитание в семье
- Психологическая готовность ребёнка к школе
- Социализация и воспитание ребенка
- Виды и формы обучения
- Теория обучения
- Новая педагогика