На рассмотренном примере мы убедились в том, что экологи так же должны знать математику, для своей эффективной работы.
Теперь, зная сколько леса уничтожается для изготовления учебников, подумайте, прежде чем их портить!
3. Лабораторная работа в 6 классе (интегрированный урок математика + биология)
Тема: «Процент»
Цели:
· Обучающая:
Обобщение, углубление, систематизация знаний, умений, навыков учащихся, развитие творческих способностей учащихся;
Развитие практических умений;
· Развивающая:
Развитие математической речи, наблюдательности, самостоятельности в учебной деятельности;
Работа над математической и медицинской терминологией;
Развитие непроизвольной памяти.
· Воспитательная:
Привитие умения коллективной работы, расширение кругозора;
Развитие познавательной активности учащихся.
Оборудование: рулетка, стул, линейка.
Цель работы:
Знакомство с практическим применением математики в жизни на примере профессии врача-хирурга;
Оценка своего физического развития;
Развитие заинтересованности в изучении математики как прикладной науки;
Задача . Определение пропорциональности своего телосложения.
Измерьте свой рост или рост своего друга стоя;
Измерьте свой рост или рост своего друга сидя;
Воспользовавшись формулой:
где А — показатель пропорциональности телосложения, оцените пропорциональность физического развития по следующей таблице:
|
проценты |
Пропорциональность физического развития |
|
87 – 92 % |
пропорциональное физическое развитие |
|
меньше 87 % |
относительно малая длина ног |
|
более 92 % |
большая длина ног |
Результаты занесите в тетрадь.
Вопросы и задания:
Запишите в тетради определение процента.
Запишите в тетради правило нахождения процента от числа.
Запишите в тетради правило перевода десятичной дроби в проценты и наоборот.
Дополнительные вопросы и задания:
Что вы можете рассказать о профессии хирурга?
В словаре найдите слово «хирург» и запишите в тетради его значение.
Кукленко Нина Ивановна работает в нашей школе более 30 лет. Она замечательный педагог, ее ученики хорошо учатся, участвуют в олимпиадах. Ее разработки уроков математики, представленные в моей работе, составлены с учетом современного состояния здоровья детей (у многих нарушение осанки) и с учетом современного отношения к природе (сейчас очень много занимаются проблемами экологии, в вузах появились факультеты, готовящие специалистов-экологов, а в школах ввели обязательный предмет экология).
Такие уроки помогают научить детей серьезно относиться к своему здоровью, выявить у них проблемы в физическом развитии (если таковые существуют), разнообразить уроки математики, которые обычно нравятся далеко не всем детям. А урок, включающий связь математики с экологией воспитывает в детях заботу об окружающей среде.
Прочие статьи:
Православная педагогика
Педагогика традиционно рассматривается как теория и практика воспитания и образования. В последние два столетия ее отличительную черту составляет поиск самобытных, оригинальных педагогических систем, построенных на основе философских предположений или на практических потребностях конкретного истор ...
Комплекс упражнений для формирования экономической культуры
старшеклассников
Для формирования экономической культуры старшеклассников необходимо использовать не только тексты экономической направленности, но и упражнения, сопровождающие их. Нами был создан экономический блок уроков, который состоит из 5 уроков.
Ознакомление школьников с пословицами изучаемого языка являет ...
Основные требования безопасности при изготовлении стенда
Такой вид трудовой деятельности, как обработка древесины может быть причиной различных травм, связанных в основном с работой неисправным инструментом, незнанием правильных приемов работы, неправильным хранением инструмента. Обучавшийся должен содержать в чистоте рабочее место, в порядке и в устано ...