Разработка краткого конспекта предметных знаний по теме программы

По теме «Основные приемы проведения проверки предприятия» разрабатывается краткий конспект предметных знаний.

Краткий конспект по теме «Основные приемы проведения проверки предприятия»

Вопросы темы:

Приемы и способы документального контроля.

Приемы фактического контроля.

1 Приемы и способы документального контроля

Приемы и способы документального контроля используются контролерами при проверке источников информации (документов) с учетом поставленных целей и задач.

Способы документального контроля делятся на:

Сплошной – проверка всех документов и записей.

Выборочный – проверка документов, записей за какой-либо отдельный промежуток контролируемого периода:

проверка части документов за весь контролируемый период;

проверка однородных операций за квартал, месяц и т.д.;

проверка всех документов за 1 декаду, за последний месяц каждого квартала и т.п.

Основными приемами документального контроля являются:

1. Формальная проверка – контроль документов на соответствие их установленным формам, полноту заполнения всех реквизитов; наличие подписей, печатей и т.д.

2. Арифметическая проверка – контроль правильности арифметических подсчетов.

3. Логическая проверка – сопоставление отраженной в документах информации с реальными показателями, событиями. (Могло ли быть такое на самом деле?)

4. Экспертная проверка - направлена на выявление подделок в документах (дописки текста, цифр, подделка подписей, частичное или полное удаление написанного текста и т.д.). Подделки в документах могут быть выявлены при внимательном осмотре текста.

5. Нормативно-правовая проверка – устанавливает соответствие совершенных операций действующим актам законодательства, учредительным документам, приказу об учетной политике, коллективным договорам и т.д.

6. Экономическая проверка – устанавливает экономическую целесообразность совершаемых операций, их влияние на финансовый результат.

7. Встречная проверка – изучение достоверности операций путем сопоставления документов и записей в учетных регистрах, относящихся к одним и тем же взаимосвязанным операциям (обычно все документы составляются в двух экземплярах).

2 направления встречной проверки :

Сопоставление экземпляров одного и того же документа (первый и второй экземпляры накладной);

Сопоставление значения одного и того же показателя в различных документах («поступило материалов» по приходному ордеру и сравнивают с материальным отчетом).

8. Контрольные сличения – устанавливают достоверность учета движения имущества организации. Используются при проверке оборотно-сальдовых ведомостей и т.п.

9. Обратная калькуляция (обратный счет) – устанавливает достоверность списания сырья, то есть по фактическому выпуску готовых изделий исчисляется расход сырья в соответствии с установленными нормативами и сопоставляется с фактически произведенным списанием сырья по первичным документам (ЛЗК, накладные и т.д.).

10. Проверка корреспонденции счетов – контроль бухгалтерских записей (проводок) на соответствие их плану счетов, обоснованности исправительных записей.

11. Аналитическая проверка - контроль согласованности показателей аналитического синтетического учета, показателей в формах отчетности и т.д.

2 Приемы фактического контроля

Приемы фактического контроля помогают установить действенность, реальность, количественное и качественное состояние контролируемого объекта.

Основными приемами фактического контроля являются:

1. Инвентаризация – проверка в натуре денежных средств, материальных ценностей, состояния расчетов и других статей баланса на определенную дату.

2. Контрольные обмеры (используются в основном при изучении капитальных и ремонтных работ) – организуются для определения выполненного объема строительно-ремонтных работ. Обеспечивают проверку достоверности учета списания строительных материалов, начисления заработной платы строителям и т.д.

3. Обследование объектов – изучение организационно производственной деятельности объекта контроля.

Его целесообразно проводить в начале аудиторско-ревизионных процедур.

В круг обследования могут быть включены:

Прочие статьи:

Педагогическая проблема развития представления о цвете как выразительном средстве
В настоящее время изучение цвета в системе профессиональной подготовки развивается в нескольких основных направлениях: цветоведение как научная дисциплина о цвете, которая базируется на целом комплексе наук, изучающих физическую природу цвета, и колористика, изучающая теорию применения цвета на пр ...

Цели коммуникативно-ориентированного обучения
Коммуникативно-ориентированное обучение имеет целью усвоение грамматики и лексики изучаемого языка, но и формирование умений иноязычной коммуникации. Формальные аспекты языка: грамматика, лексика и фонетика представлены в коммуникативном контексте так, что учащимся сразу становится понятным их исп ...

Мотивационная сфера школьника. Общее понятие мотива и мотивации в учебно-спортивной деятельности
Мотивация как система действий, отвечающих за побуждение деятельности, просит понятия, которое структурировало бы эту систему. В качестве такового понятия выделяют отдельный мотив, потребность либо желание как «единицу» мотивации. Слово мотив по своему происхождению – «приводящий в движение». Поб ...

Меню сайта

• Главная
• Тест как объективное средство контроля
• Религиозное воспитание в семье
• Психологическая готовность ребёнка к школе
• Социализация и воспитание ребенка
• Виды и формы обучения
• Теория обучения
• Новая педагогика